Communication de Christian Barrette, chercheur et formateur en pédagogie collégiale, offerte lors de la rencontre Intercaf 2016. Intitulée « Nouveau regard sur l’aide par les pairs », la conférence-atelier présente une vision intégrée des effets démontrés de l’aide par les pairs et de leurs déterminants. Un modèle explicatif comme guide d’actions innovantes.
Conférence-atelier • Les différentes formes d’aide par les pairs
Communication de Christian Barrette, chercheur et formateur en pédagogie collégiale, offerte lors de la rencontre Intercaf 2016. Intitulée « Nouveau regard sur l’aide par les pairs », la conférence-atelier présente l’apprentissage par les pairs et les différentes formes d’aide par les pairs. Tutorat, mentorat, enseignement? Les participants sont invités à situer les interventions observées dans leur propre CAF.
Conférence-atelier • Élèves allophones : aide au diagnostic, type d’erreurs et priorités
Communication d’Hélène Crochemore, conseillère pédagogique à la valorisation de la langue au cégep Limoilou, offerte en 2015 à l’occasion de l’Intercaf 2015. La conférence-atelier porte sur une méthode de diagnostic de l’acquisition des compétences langagières reposant sur la correction d’un texte d’un élève allophone.
Conférence-atelier • Regards sur les attitudes : les développer et les évaluer
Atelier sur le développement et l’évaluation des attitudes des tutrices et des tuteurs dans la relation d’aide en français.