Site pédagogique • Tutorat – Se former à la relation d’aide par les pairs

Matériel spécialement conçu pour les centres d’aide en français du réseau collégial. Objectif : amener les élèves tuteurs en formation ou en autoformation à reconnaitre les savoirs essentiels à une bonne communication dans la relation d’aide et à les exploiter en situation réelle avec les élèves aidés.

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Conférence-atelier • Élèves allophones : aide au diagnostic, type d’erreurs et priorités

Communication d’Hélène Crochemore, conseillère pédagogique à la valorisation de la langue au cégep Limoilou, offerte en 2015 à l’occasion de l’Intercaf 2015. La conférence-atelier porte sur une méthode de diagnostic de l’acquisition des compétences langagières reposant sur la correction d’un texte d’un élève allophone.

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Conférence-atelier • Regards sur les attitudes : les développer et les évaluer

Atelier sur le développement et l’évaluation des attitudes des tutrices et des tuteurs dans la relation d’aide en français.

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Conférence • Ouverture de l’Intercaf 2014

Préambule de la 28e édition de l’Intercaf tenue au collège de Shawinigan, prononcé par Christian Bouchard. Intitulée « L’abc ou l’art de jouer avec la bête », la conférence communication porte sur le rôle de la motivation dans la relation d’aide en français.

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« Vox pop » • La parole aux tuteurs et aux aidés

Vidéo réalisée à l’hiver 2013 dans les CAF du collège de Maisonneuve, du cégep de Sherbrooke et du cégep régional de Lanaudière à Terrebonne. Des tuteurs et des aidés en français ont répondu à six questions portant sur le tutorat.

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Bref historique des rencontres Intercaf

Article intitulé « Les rencontres Intercaf: 25 fois! » qui offre un bilan des rencontres tenues depuis 1988.

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